I. INTRODUCTION
II. QUEL MOUVEMENT ETUDIANT ?
A. L’EVOLUTION DU MILIEU ETUDIANT
– 1 ) Les fondements de la mobilisation étudiante
– 2) L’analyse du milieu
– 3) Les formes de radicalisation du milieu
B. MOTS D’ORDRE ET FORMES D’ORGANISATION
– 1) Contrôle ouvrier sur la formation
– 2) Contrôle étudiant ?
– 3) Garantie de l’emploi au niveau de qualification acquis
– 4) La lutte contre l’école de classe
– 5) Défendre les intérêts des étudiants ?
– 6) Pour un syndicalisme de classe à l’université
C. APRES LA GREVE GENERALE
– 1) La mise au pied du mur des directions syndicales ?
– 2) Les étudiantes pr ment la parole en tant que femmes
– 3) Auto-organisation et démocratie
– 4) Par où continuer ?
III. ANNEXES
1- A. L’APRES MAI 68
1 ) Bref rappel de la situation
2) Les thèses du « deuxième souffre »
3) Quelques critiques aux « deuxièmes souffles »
B. LES RECTIFICATIONS
1 ) L’évolution de la conjoncture
2) Les débats du second congrès
3) Le 3e congrès de la LC
2- REMARQUES SUR L’ANALYSE DES CLASSES SOCIALES
3- SIGNIFICATION DU CO-GOUVERNEMENT DANS LES UNIVERSITES. Ernest MANDEL. Conférence donnée le 1er septembre 1975 à l’université de Monterrey (Mexique)
